{"id":2492,"date":"2021-06-18T10:51:13","date_gmt":"2021-06-18T13:51:13","guid":{"rendered":"https:\/\/isp60scc-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=2492"},"modified":"2024-07-22T18:44:08","modified_gmt":"2024-07-22T21:44:08","slug":"profesorados-en-ed-inicial-y-primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isp60scc-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/profesorados-en-ed-inicial-y-primaria\/","title":{"rendered":"Coordinaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica: Profesorados en Ed. Inicial y Primaria"},"content":{"rendered":"<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #333399;\"><span style=\"color: #333399;\">Coordinaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica: Profesorados en Educaci\u00f3n&nbsp;Inicial y Primaria<\/span><\/span><\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-2514 alignright\" src=\"https:\/\/isp60scc-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TT-1000x800.jpg\" alt=\"\" width=\"480\" height=\"384\" srcset=\"https:\/\/isp60scc-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TT-1000x800.jpg 1000w, https:\/\/isp60scc-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TT-768x614.jpg 768w, https:\/\/isp60scc-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TT-1900x1520.jpg 1900w, https:\/\/isp60scc-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TT.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/p>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\">Nuestros alumnos, los futuros educadores, deben comprender que el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje est\u00e1 en constante evoluci\u00f3n, lo que exige la adopci\u00f3n de nuevas estrategias pedag\u00f3gicas. En un mundo cada vez m\u00e1s digitalizado, es crucial que los educadores se adapten a estas transformaciones y utilicen herramientas modernas para mejorar la experiencia educativa.<\/h4>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\">Las estrategias pedag\u00f3gicas innovadoras se basan en la utilizaci\u00f3n de m\u00faltiples lenguajes y c\u00f3digos, incluyendo textos, im\u00e1genes, sonidos y medios interactivos, que deben ser integrados en el \u00e1mbito educativo para crear un entorno de aprendizaje m\u00e1s din\u00e1mico y efectivo. Esta diversidad de formatos permite abordar diferentes estilos de aprendizaje y facilita una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda y significativa de los contenidos. La integraci\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) en las pr\u00e1cticas educativas no es solo una opci\u00f3n, sino una necesidad.<\/h4>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\">Las TIC ofrecen innumerables beneficios, como el acceso a una vasta cantidad de recursos educativos, la posibilidad de crear entornos de aprendizaje interactivos y colaborativos, y la capacidad de personalizar la ense\u00f1anza para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes. Adem\u00e1s, fomentan habilidades digitales esenciales para el siglo XXI, preparando a los estudiantes para un futuro en el que la tecnolog\u00eda jugar\u00e1 un papel central.<\/h4>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\">Por lo tanto, es fundamental que nuestros alumnos, como futuros educadores, se formen en el uso de estas tecnolog\u00edas y las incorporen de manera efectiva en sus pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas. Esto no solo enriquecer\u00e1 su propia ense\u00f1anza, sino que tambi\u00e9n contribuir\u00e1 al desarrollo integral de sus futuros alumnos, prepar\u00e1ndolos para enfrentar los desaf\u00edos de un mundo en constante cambio.<\/h4>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400; text-align: right;\">Docente a Cargo:&nbsp; Gonz\u00e1lez, Laura Soledad<\/h4>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #333399;\"><b>Objetivos generales<\/b><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\"><strong>Acompa\u00f1ar a los estudiantes<\/strong> de las carreras de Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial y Profesorado en Educaci\u00f3n Primaria en la adquisici\u00f3n y implementaci\u00f3n de recursos TIC.<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\"><strong>Asistir a los alumnos<\/strong> para que desarrollen destrezas en la organizaci\u00f3n, an\u00e1lisis y s\u00edntesis de la informaci\u00f3n.<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\"><strong>Estimular el desarrollo<\/strong> de capacidades que les permitan el uso eficiente de la PC y otros dispositivos, resolviendo de manera aut\u00f3noma las situaciones problem\u00e1ticas que se les presenten.<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\"><strong>Incentivar el uso<\/strong> de recursos did\u00e1cticos significativos que enriquezcan el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #333399;\">Tareas desarrolladas<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\"><strong>Reuniones peri\u00f3dicas<\/strong>: Celebradas con los jefes de carreras y la directora para establecer modalidades de trabajo, expectativas, posibles tem\u00e1ticas y el cronograma de las pr\u00f3ximas actividades.<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\"><strong>Encuestas<\/strong>: Realizadas para relevar los conocimientos previos y las expectativas de los alumnos.<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\"><strong>Conversatorios<\/strong>: Desarrollados como parte del sistema de capacitaci\u00f3n, dirigidos a los alumnos de primer a\u00f1o de ambas carreras.<\/h4>\n<\/li>\n<li>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\"><strong>Aula virtual<\/strong>: Creaci\u00f3n de un aula virtual llamada \u00abCoordinaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica para los profesorados de Inicial y Primaria\u00bb, que contiene material en diversos formatos para reforzar los contenidos vistos en los encuentros s\u00edncronos y sirve como un espacio de intercambio y consulta.<\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style: normal; font-weight: 400;\">Estas actividades est\u00e1n dise\u00f1adas para asegurar que los futuros docentes no solo adquieran conocimientos t\u00e9cnicos, sino que tambi\u00e9n desarrollen habilidades pr\u00e1cticas y reflexivas que les permitan integrar las TIC de manera efectiva en su labor educativa.<\/h4>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><\/h4>\n<h3><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #333399;\">&nbsp;<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Coordinaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica: Profesorados en Educaci\u00f3n&nbsp;Inicial y Primaria Nuestros alumnos, los futuros educadores, deben comprender que el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje est\u00e1 en constante evoluci\u00f3n, lo que exige la adopci\u00f3n de nuevas estrategias pedag\u00f3gicas. 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